7月8日-7月18日，材料學院暑期三下鄉(xiāng)實踐團攜手湖南大漢技工學校開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。實踐團成員奔赴湖南各地鄉(xiāng)村，針對家庭經濟困難、厭學及有輟學意向的青少年進行專項調研和幫扶。
活動過程中，實踐團成員部分留在大漢技工學校與該校學生結對互助，共同接待來訪學生及家長，為其答疑解惑。部分成員則趕赴郴州、永州、衡陽等地，聚焦重點群體，深入鄉(xiāng)村，對數(shù)十名家庭經濟困難、厭學和意向輟學的學生及其家長進行走訪調研，講解國家及企業(yè)助學政策，引導其樹立正確的求學觀念，做好個人發(fā)展規(guī)劃。
“目前因家庭經濟困難而失學的學生較少，多數(shù)父母均支持孩子繼續(xù)求學，學習目標不明確和自信心不足是造成其放棄學業(yè)的主要原因之一，我想通過我的努力改變一部分青少年，為鄉(xiāng)村教育貢獻自己的力量?！睂嵺`團成員蔡曉威說。
針對不同情況，實踐團成員現(xiàn)身說法，結合個人成長及求學歷程，引導青少年明確未來目標，勇于嘗試，通過個人奮斗創(chuàng)造未來。同時與大漢技工學校接洽，反饋調研結果，聯(lián)合開展“大國工匠”實訓營，明確青少年發(fā)展目標，激發(fā)求學動力。此次活動，既有利于大學生了解鄉(xiāng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力鄉(xiāng)村教育振興，也提升了學生的綜合素質和社會責任感，引導大學生投身社會實踐，服務鄉(xiāng)村振興。
(文/陳鑫林 圖/王燦琦 審核/陳華)
