10月20日至11月14日，材料學(xué)院開展了第五屆“執(zhí)言杯”新生辯論賽，程分為表演賽、積分賽、半決賽、決賽四個階段，共6支隊伍參加了本次比賽。11月14日，于金盆嶺校區(qū)六教108室開展本次辯論賽決賽，特邀克思主義學(xué)院鄧治文老師擔(dān)任主評，17級執(zhí)言辯論隊何張龍以及18級執(zhí)言辯論隊張悅怡、陳佳玲等五位隊員擔(dān)任評委。團(tuán)委學(xué)會主席團(tuán)全體成員、20級各班班助及20級全體學(xué)生觀看了比賽。
決賽中，正方2001班辯手從高新研究能夠重新定義改善民生，使人民的生活水平發(fā)生質(zhì)的變化；富余的社會資源不等于直接利用的社會資源，借助高新研究可以實現(xiàn)資源最大化；高新研究可以提高綜合國力和國際競爭力三方面立論。反方2003班從富余的社會資源改善基礎(chǔ)民生更符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；富余的社會資源改善基礎(chǔ)民生更能直接的提高人們的幸福感；富余的社會資源改善基礎(chǔ)民生可以推動各行業(yè)的發(fā)展三方面立論。雙方辯手引經(jīng)據(jù)典、爭鋒相對，最終材料2001班摘得桂冠，材料2003班獲得亞軍，最佳辯手為反方二辯材料2003班王雯。最后，鄧治文進(jìn)行點評，他肯定了正反雙方辯手優(yōu)秀的反應(yīng)力、邏輯力和表達(dá)力，并結(jié)合辯題指出民生和高科技可以相結(jié)合，我國的政策是在保障民生的基礎(chǔ)之下發(fā)展高科技。
本屆辯論賽加強了新生交流，提高了新生的思辨能力，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神與團(tuán)隊意識，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，使得校園文化氛圍更為濃厚。
（文/陳鑫林 圖/陸凌志 王燦琦 審核/陳華）
