為進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，更好地促進(jìn)基層黨組織書記履職盡責(zé)，推動(dòng)管黨治黨責(zé)任在基層落實(shí)，根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，現(xiàn)就在全院開展黨支部書記“雙述雙評(píng)”工作提出如下實(shí)施辦法。
一、述評(píng)對(duì)象
“雙述雙評(píng)”是指黨支部書記定期分別向所屬黨總支和所在支部黨員大會(huì)進(jìn)行述職，并分別接受黨總支和支部黨員大會(huì)評(píng)議。述評(píng)對(duì)象為全院所有黨支部書記。
二、述評(píng)內(nèi)容
“雙述雙評(píng)”的重點(diǎn)是黨支部書記個(gè)人履行職責(zé)情況，主要包括以下內(nèi)容：
1.貫徹執(zhí)行黨組織決策部署情況。主要包括傳達(dá)執(zhí)行黨的路線、方針、政策情況；執(zhí)行上級(jí)黨組織決議、指示情況；貫徹學(xué)校黨委文件情況；落實(shí)支委會(huì)和支部黨員大會(huì)討論決定的事項(xiàng)情況；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作的情況。
2.加強(qiáng)支部建設(shè)情況。主要包括推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作情況；探索推行基層黨組織“五化”建設(shè)情況；落實(shí)“三會(huì)一課”、支部主題黨日、等黨的組織生活制度情況；抓發(fā)展黨員和黨員日常教育管理情況。
3.完成基層黨建重點(diǎn)任務(wù)情況。主要包括圍繞中心服務(wù)大局，抓黨建促本單位改革發(fā)展和“雙一流”建設(shè)等方面工作的情況；支部特色建設(shè)、支部書記“雙帶頭”建設(shè)，立足崗位完成本職工作情況；落實(shí)上級(jí)交辦的具體任務(wù)情況；發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的情況。
4.聯(lián)系服務(wù)群眾情況。主要包括傾聽黨員群眾意見情況；深入聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難情況；組織開展志愿服務(wù)情況。
5.廉潔自律情況。主要包括帶頭遵守黨章黨紀(jì)黨規(guī)情況；落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓支部班子成員和黨員廉政建設(shè)情況。
6.存在的問(wèn)題及改進(jìn)工作的思路措施。
在報(bào)告上述內(nèi)容的同時(shí)，不同類型黨支部書記還要重點(diǎn)報(bào)告以下內(nèi)容。
教工黨支部書記重點(diǎn)報(bào)告黨支部和黨員在師德師風(fēng)、教書育人、敬業(yè)修德、銳意創(chuàng)新、刻苦鉆研等方面發(fā)揮作用的情況；
行政實(shí)驗(yàn)黨支部書記重點(diǎn)報(bào)告黨支部和黨員在履職盡責(zé)、提高效能、改進(jìn)作風(fēng)等方面發(fā)揮作用的情況；
學(xué)生黨支部書記重點(diǎn)報(bào)告黨支部和黨員在引領(lǐng)同學(xué)錘煉品格、成長(zhǎng)成才、報(bào)效祖國(guó)等方面發(fā)揮作用的情況；
三、方法步驟
“雙述雙評(píng)”工作每年開展1次，一般在年底前完成，由黨總支具體組織實(shí)施，可與民主評(píng)議黨員、支部年終民主生活會(huì)結(jié)合進(jìn)行。
基本步驟是：
1.述評(píng)準(zhǔn)備
黨支部書記認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，圍繞述評(píng)內(nèi)容撰寫述職報(bào)告，并在一定范圍內(nèi)征求意見，報(bào)所在黨總支審核。
2.向支部黨員大會(huì)述職
召開支部黨員大會(huì)，黨支部書記進(jìn)行述職，接受黨員評(píng)議，黨總支派人到會(huì)指導(dǎo)。根據(jù)黨支部工作實(shí)際，可邀請(qǐng)群眾代表和服務(wù)對(duì)象參加。
3.向所在黨總支述職
黨總支召開述職評(píng)議會(huì)，黨支部書記集中進(jìn)行述職，由黨總支書記點(diǎn)評(píng)，接受參會(huì)人員評(píng)議。述職評(píng)議會(huì)以黨總支委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議的方式進(jìn)行，除黨總支員會(huì)成員外，其他參會(huì)人員由黨總支根據(jù)實(shí)際確定。
4.評(píng)定等次
黨總支根據(jù)述評(píng)情況，結(jié)合日常管理考核，對(duì)黨支部書記按照“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”4個(gè)等次進(jìn)行綜合評(píng)定。評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開，作為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)的重要參考；對(duì)被評(píng)定為基本稱職等次的，要進(jìn)行提醒談話，責(zé)令限期整改；對(duì)被評(píng)定為不稱職等次或連續(xù)兩年被評(píng)定為基本稱職等次的，作出組織處理。
四、工作要求
學(xué)院各黨支部要高度重視，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)推動(dòng)，確保黨支部書記“雙述雙評(píng)”工作有序開展。
1.黨支部要把此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)的有力抓手，從嚴(yán)從實(shí)抓緊抓好?？傊浺J(rèn)真履職盡責(zé)，對(duì)有關(guān)材料和重點(diǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)?；鶎狱h支部書記要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，既全面梳理本支部黨建工作情況和個(gè)人履職情況，又實(shí)事求是總結(jié)成績(jī)、查擺問(wèn)題、提出整改措施。
2.黨總支在集中聽取黨支部書記述職前，可采取隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)核查、交叉檢查、群眾訪談等方式，深入了解黨支部書記履職情況，并作出評(píng)價(jià)；對(duì)黨支部書記的述職報(bào)告要認(rèn)真審核，述職評(píng)議結(jié)束后，報(bào)校黨委組織部備案。
3.黨支部書記要認(rèn)真梳理分析在“雙述雙評(píng)”工作中自己查擺、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、師生評(píng)議指出的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單和整改清單，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。對(duì)黨支部整改落實(shí)情況，黨總支定期進(jìn)行督促檢查，了解整改情況并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
4.黨總支加強(qiáng)工作指導(dǎo)，確保黨支部書記“雙述雙評(píng)”工作不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)有效做法和經(jīng)驗(yàn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真研究解決對(duì)述職評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的共性和難點(diǎn)問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
材料學(xué)院黨總支
2019年1月10日
