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科研動(dòng)態(tài)

湘潭大學(xué)林建國(guó)教授應(yīng)邀來(lái)我院指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)

發(fā)布者:何小勇  發(fā)布時(shí)間:2024年12月11日 09:54

125日上午,湘潭大學(xué)林建國(guó)教授應(yīng)邀在新能源大樓1A-908做《創(chuàng)新思維與科學(xué)研究之我見(jiàn)》講座,材料學(xué)院青年博士參加,院長(zhǎng)毛衛(wèi)國(guó)教授主持講座。

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林建國(guó)結(jié)合其近年來(lái)在非晶合金的強(qiáng)韌化、高強(qiáng)低彈生物鈦合金的成分設(shè)計(jì)與組織優(yōu)化、以及解決可降解生物鋅合金的低強(qiáng)度、老化問(wèn)題、腐蝕不均勻性的研究經(jīng)歷和感悟,闡述了科研工作中創(chuàng)新思維的重要性,并分享了他在培養(yǎng)創(chuàng)新性思維方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

林建國(guó)指出創(chuàng)新思維是探索未知領(lǐng)域和解決新問(wèn)題的重要工具與手段。廣大青年教師,應(yīng)在科學(xué)研究中充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維能力,探索新的、更有效的問(wèn)題解決方案,這是提升自身學(xué)術(shù)水平并獲得高水平科學(xué)成果的關(guān)鍵。

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講座結(jié)束后,林建國(guó)還與在場(chǎng)的青年教師開(kāi)展互動(dòng),就教學(xué)科研過(guò)程中遇到的困惑進(jìn)行了深入交流。毛衛(wèi)國(guó)在總結(jié)中鼓勵(lì)參會(huì)教師向林建國(guó)教授學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)有科研條件,拓寬思路,大膽創(chuàng)新,不斷產(chǎn)出更多高水平成果。

(圖/歐陽(yáng)煉 文/何小勇 一審/謝煒 二審/邵巧艷 三審/鄭延恒)



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